《医药高职教育与现代护理》（CN 32-1876/R ISSN 2096-501X）由江苏省卫生和计划生育委员会主管，江苏卫生健康职业学院主办学术性期刊。办刊宗旨为：介绍国内外医药卫生高等职业教育政策法规、研究动态、研究成果和国内外护理领域研究新技术、新动向、新成果，促进我国护理学科和医药职业教育事业的发展。
一、征稿范围
所有与本刊办刊宗旨相符的教育研究、教学改革、学生管理、医学人文、护理教育、护理管理、临床护理、康复护理、社区护理、卫生服务研究等相关论文均可投稿。
二、投稿途径
在线投稿
三、来稿要求
1.文稿基本要求
文稿应具有先进性、科学性、实用性，论点鲜明，论据充分，论证严密，逻辑性强，资料可靠，数据准确。论文属各级基金项目，请在作者署名下方注明资助基金名称（基金编号）。基金项目须提供相关证明扫描件或照片。
2.文题
需有中英文题名。文题应鲜明，一般不超过25个字，不使用外文缩写词。
3.署名
作者姓名在文题下按序排列，多个作者之间以逗号相隔。中文作者英文署名为汉语拼音，姓氏大写，名字首字母大写。
4.作者信息
作者单位：包括邮编，单位所在地，单位名称，所在科室（提供中英文）；
第一作者：包括姓名，性别，学历，职称，研究方向或专长，Email；
通信作者：按第一作者要求填写详细。
5.摘要
所有论文须附中、英文摘要。研究性论文需为结构式摘要（即包括目的、方法、结果、结论四部分），综述等仅需指示性摘要。英文摘要格式参照中文摘要。
6.关键词
每篇文章需标引4个及以上中英文关键词，关键词之间以分号分隔。
7.名词术语
医学名词应使用全国科学技术名词审定委员会公布的名词。中西药名以最新版《中华人民共和国药典》和中国药典委员会编写的《中国药品通用名称》为准，英文药物名称则采用国际非专利名称，不要使用商品名。必须使用商品名时，应先给出其通用名，再在括号内注出商品名。
8.图表
力求少而精，应具有自明性。须分别绘制附于文内，按其在正文中出现的先后次序连续编码。应冠有图（表）题。表格采用三线表。
9.计量单位
按国家标准执行（GB 3100-1993 GB 3101-1993 GB 3102-1993）。
10.统计学符号
按GB/T 3358.1/2/3—2009/ISO 3534-1/2/3:2006 统计学词汇及符号的有关规定书写。统计学符号一律用斜体。
11.医学伦理
若论文涉及的研究是以人为研究对象时，作者应说明其遵循的程序是否符合负责人体试验的委员会（单位性、地区性或国家性的）所制订的伦理学标准，是否取得受试对象的知情同意，并应提供相应文件。
12.参考文献
以引用近5年国内外公开发表的文献为主。按GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》，采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标在右上角。参考文献中的作者，1～3名全部列出，3名以上只列前3名，后加 “，等.”或 “, et al.”。
参考文献著录格式举例如下：
[1] 刘翔宇，谌永毅，周钰娟，等．住院患者护理服务满意度评价指标体系的构建[J]．中华护理杂志，2015，50（1） ：18-21．
[2] Ramezani M,Ahmadi F,Mohammadi E,et al. Spiritual care in nursing : a concept analysis[J]. Int Nurs Rev, 2014,61 (2) :211-219.
[3] 李小寒，尚少梅.基础护理学[M].5版.北京:人民卫生出版社,2014:306.
[4] 昂温G ，昂温PS ．外国出版史[M]．陈生铮，译．北京：中国书籍出版社，1988．
[5] 张雪娟.新疆某三甲医院病案质量的现状及影响因素研究[D].乌鲁木齐：新疆医科大学，2015.
[6] 江向东．互联网环境下的信息处理与图书管理系统解决方案[J/OL]．情报学报，1999，18（2）：4[2000-01-18].http：∥www.chinainfo.gov.cn/periodical/qbxb/qbxb99/ qbxb990203.
[7] HOPKINSON A. UNIMARC and metadata ：Dublin Core[EB/OL].http： ∥www.ifla.org/IV/ifla64/138-161e.htm.
附常用文献类型和标志代码：图书—M，报纸—N，期刊—J，会议—C,学位论文—D,数据库—DB，标准—S，电子公告—EB，专利—P。常用电子文献载体和标志代码：联机网络—OL，光盘—CD。
四、著作权相关事宜
本刊可对来稿做文字修改、删节，凡有涉及原意的修改，须征求作者同意。来稿决定刊用后，由作者亲笔签署论文著作权授权书，自愿将其拥有的对论文的汇编权、翻译权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权和发行权转让给本刊。
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